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Neuigkeiten aus der Hochschule

Hohe Sensitivität für Ekel kann Fürsorgequalität empfindlich verringern

Ekel wird in pädagogischen Einrichtungen selten thematisiert, dabei kann hohe Sensitivität für Ekel die Fürsorgequalität empfindlich verringern. Weiterlesen »

Silke Kaiser verstärkt Landesfamilienrat Baden-Württemberg

Die Kindheitspädagogin ist die neue stellvertretende Vorsitzende des Geschäftsführenden Vorstands des Landesfamilienrates Baden-Württemberg. Weiterlesen »
Unsere Bildung dient vor allem der Entwicklung von Menschen im Sinne einer Professionalität, die zur Verantwortung in Beruf und Gesellschaft befähigt.

Neue Website für Gruppenarbeit in der Kinder- und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit

In Zeiten gesellschaftlicher Herausforderungen und individueller Belastungen bietet Gruppenarbeit jungen Menschen Schutzräume. Weiterlesen »

Dorothee Gutknecht entwickelt innovative Lehrformate mit KI

Kern der Konzepte von Dorothee Gutknecht sind virtuelle Feedback- oder Reflexionswanderungen, die mithilfe von KI erstellt wurden. Weiterlesen »

Neuanfang mit Perspektive Kindheitspädagogik: Internationale Akademikerinnen sind gefragt

Auf dem deutschen Arbeitsmarkt sind angesichts des Fachkräftemangels Akademiker*innen mit einem Bachelor Kindheitspädagogik stark gefragt. Weiterlesen »

Dörte Weltzien wird aus dem aktiven Hochschuldienst verabschiedet

Über 16 Jahre lang prägte Dörte Weltzien Lehre, Forschung und Transfer der Kindheitspädagogik an der EH Freiburg. Weiterlesen »

Sachverständigenrat Migration: Kipäd plus ist Best Practice für die Nachqualifizierung internationaler Fachkräfte

Mit einem im Ausland erworbenen pädagogischen Berufsabschluss kann in einem verkürzten Studium der staatlich anerkannte BA Kindheitspädagogik erworben werden. Weiterlesen »

Neue Schulung für den Umgang mit herausforderndem Verhalten von älteren Kindern und Jugendlichen entwickelt

HeVeJu kann Teams darin unterstützen, wahrgenommenes Verhalten von Kindern und Jugendlichen zu verstehen und passgenaue Handlungsstrategien zu entwickeln. Weiterlesen »
Geschlechterforschung und Kindheitspädagogik sind unsere Forschungsschwerpunkte auf der HRK-Forschungslandkarte.

Sprache eröffnet Kulturtransfer

Der neue Tandem-Sprachkurs von CELIS sensibilisiert für die kulturellen und funktionalen Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Dreiländereck. Weiterlesen »

Erste internationale Fachkräfte für die Kinder- und Jugendhilfe starten ins Studium

Bereits im Februar 2027 können die ersten internationalen Kipäd-plus-Studierenden den Bachelor Kindheitspädagogik erlangen Weiterlesen »

Seelische Gesundheit von Familien wird beforscht

Das Projekt umfasst eine Bestands- und Bedarfsanalyse sowie die Entwicklung von Maßnahmen zur Stärkung der seelischen Gesundheit in Familien. Weiterlesen »

Silke Kaiser in Landesfamilienrat berufen

Silke Kaiser gehört zur Gruppe der besonders fachkundigen Einzelpersönlichkeiten im Landesfamilienrat. Weiterlesen »

In 4 Semestern zum Bachelor Kindheitspädagogik: für internationale Lehrer *innen

Lehrkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten wollen, können in 4 Semestern den staatlich anerkannten Bachelor Kindheitspädagogik absolvieren. Weiterlesen »
Die Betreuungsrelation Lehrende/Studierende liegt bei uns bei 1:25, an Hochschulen in ganz Baden-Württemberg bei 1:41.

„Ich möchte Impulse für Veränderung setzen“

In die EH bringe ich meine vielfältigen kindheitspädagogischen Kompetenzen, die aus der Resilienzförderung und zur Missbrauchsprävention ein, sagt Silke Kaiser. Weiterlesen »

Sprachförderung ist wichtig – Kultusministerium fördert wiederholt Weiterbildung Kita-Profil-Sprache

Kinder im Spracherwerb profitieren von gut qualifizierten Fachkräften, die Sprache und Kommunikation durch alle Bildungsbereiche hindurch vernetzen können. Weiterlesen »

Gegen den Fachkräftemangel in der Kinder- und Jugendhilfe: Hochschule qualifiziert internationale Akademiker*innen

Ab Mai 2024 startet das Projekt ‚Kipäd plus‘. Damit sollen ausländische Fachkräfte für den deutschen Arbeitsmarkt der Kindheitspädagogik gewonnen werden. Weiterlesen »

Schulungen zu herausforderndem Verhalten in rund 700 Kitas – Evaluation zeigt positive Wirkungen auf

Der Projektbericht zur Evaluation der Multiplikator*innenschulungen "Herausforderndes Verhalten in Kitas - HeVeKi" ist im März 2024 erschienen. Weiterlesen »
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